En el marco de la Estrategia de Participación de Infancia FIAPAS, pequeños y jóvenes adolescentes se han reunido en un Encuentro Virtual para poner en común las conclusiones a las que han llegado sus grupos locales acerca de su derecho a la Educación y sus experiencias vividas durante el confinamiento. Todo ello se ha plasmado en la Guía de Reflexiones para una Educación Inclusiva.

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